重庆大学招生办公室主任张永祥
◆问题1：重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校（A类）”，今年学校招生计划人数是多少？在重庆分布情况和招生政策是怎样的？在录取政策上有哪些变化？
答：今年重庆大学计划招生6400人，新增专业分别为人工智能、机器人工程、数据科学与大数据技术、智能医学工程。需要考生和家长注意的是，学校99个本科专业中，除新增专业和部分专业特殊培养要求外，全部进行整合实行大类招生，招生专业（类）为40个，包括23个大类和17个专业。其中普通文理类32个，包含21个大类和11专业；艺术体育类8个，包含2个大类和6专业。
学校实行分数优先遵循专业志愿顺序原则，无专业级差。在实行“平行志愿”的省份（批次），调档比例原则上不超过当地招生计划的105%，对进档不能满足专业志愿的考生，德、体条件合格，只要服从专业调剂且满足录取要求的，进档不退档，以予录取。
◆问题2：经过90年的砥砺前行，重庆大学已经发展成为学科齐全的高水平研究型综合性大学，请介绍一下学校有哪些优势学科和特色专业？
答：重庆大学学科门类齐全，涵盖理、工、文、经济、管理、法律、教育、艺术、哲学、历史学等10个学科门类。学校优势学科较多，根据教育部学位与研究生教育发展中心公布第四轮一级学科评估结果，学校有3个学科获评A类学科：电气工程、机械工程、仪器科学与工程。此外，学校进入B+（全国前10%-20%）的学科还有14个：建筑学、城乡规划学、土木工程、计算机科学与技术、软件工程、数学、工商管理、管理科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程、矿业工程、生物医学工程、化学工程与技术、法学。8个学科的研究水平进入世界ESI排名前1%：工程学、材料科学、化学、计算机科学、数学、临床医学、植物与动物科学、环境科学与生态学，其中工程学进入前1‰。
学校本科专业分为四个专业群：与工业体系配套齐全的学科专业群(电气、机械、动力、材料、采矿、冶金等专业)；与城市建设体系配套齐全的学科专业群(城乡规划、建筑学、土木工程、环境工程、工程管理、工程造价等专业)；与现代信息服务业配套的学科专业群(计算机、软件、光电、通信、自动化等专业）；与经济文化建设相匹配的学科专业群(数理化生以及经管、公管、新闻、法律、语言、艺术、体育等专业)。
◆问题3：学校的人才培养有哪些特色和亮点？
答：为给学生提供优质教育，促进学生“知识、能力、素质”全面发展，培养能够适应和引领未来的高素质创新型人才。学校成立了三个人才培养特色学院：弘深学院——致力于培养工程研究型、经济管理学术型后备人才，实行“2+2”项目（新生进校后面向相关专业进行二次选拔），近几年毕业生继续深造比例超过70%；博雅学院——致力于培养未来人文社会科学领域的杰出研究人才，实行“3+1”项目，近几年毕业生继续深造比例超过80%；重庆大学-辛辛那提联合学院——采用国际先进的COOP工程教育模式，促进工程教育改革和国际化人才培养，实行“4+1”项目，首届毕业生国内外读研深造率超过80%。
学校建立了多元化、多维度、个性化的人才培养体系，深化弘深学院、博雅学院人才培养模式改革，培养工程研究型、经济管理学术型人才及未来人文社会科学领域的杰出研究人才；深化校企联合培养，通过“订单式培养”“卓越工程师计划”等形式，强化学生工程实践能力；突破专业壁垒，探索跨界培养方式，通过辅修计划，指导学生开展跨专业跨学科学习，开展联合毕业设计（论文），促进学科的交叉融合，建立起多角度思维、跨界思维和整体化评价的概念；拓展国际联合培养途径，与辛辛那提大学合作，引进国际先进的COOP工程教育模式，培养具有国际视野、工程实践能力突出的高层次工程技术人才。
为确保每一个学生得到良好的教学成长体验，2018年，学校发布了《重庆大学本科教育2029行动计划》。该计划围绕“5C”（创新能力、思辨能力、沟通能力、合作能力、可持续学习能力）融贯三类课堂，形成“通识教育+专业教育”结合“跨学科培养+个性化培养”的多维人才培养机制，通过宽厚的通识基础教育，夯实理论功底、提升人文素养、促进思维发展；通过精炼的专业教育，有针对性地培养学生的专业精神与专业素养，让学生得到良好的专业训练；通过跨学科培养，拓宽学生视野，激发创新思维；通过个性化培养，引导学生自主学习和深度学习，促进学生个性化和多样化的发展。
另外，重庆大学一直注重内涵发展,大力推进人才培养国际化，不断扩大国际合作与交流。学校已与美、英、法、德、俄等30多个国家和地区的217所知名高校，以及美国微软，德国西门子等多家国外及境外公司和研究机构建立了良好的合作关系。学校是“一带一路高校联盟”“中俄‘两河流域’高校联盟”“中俄工科大学联盟”“中波大学联盟”等国际联盟组织成员高校。学校是教育部指定的接收中国政府奖学金生的院校和教育部首批“来华留学示范基地”，已接收来自五大洲140余个国家的留学生。学校加大支持学生出国访问交流力度，每年学生出国（境）交流学习超过3000多人次。本科生期间出国交流途径主要分为四种情况：联合培养（“2+2”“3+1+1”“4+1”）、海外实习项目、学分访学、短期访学项目。
另外，在招生层面上，重庆大学-美国辛辛那提联合学院也设有2个中外合作办学专业，分别是电气工程及其自动化（中外合作办学）和机械设计制造及其自动化（中外合作办学）。采用“4+1”的国际先进的COOP工程教育模式，合格毕业生可同时获得重庆大学毕业证和学位证，美国辛辛那提大学的学位证。
◆问题4：就业，是学生和家长都比较关注的问题。请介绍一下学校毕业生的就业情况？
答：我校历来重视毕业生的就业工作，将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心。多年来本科毕业生就业率始终保持在95%左右，其中近40%的本科毕业生国内外名校继续升学深造，30%左右的学生被世界500强企业录用，学校是上汽、万科、金科等企业重要的人才输送基地，年均举办招聘会近2500场，接待用人单位4000余家，来校用人单位数量质量实现双增长。学校在“三类百强企业最爱去的高校”“校园招聘国有企业最青睐高校”“校园招聘500强企业最青睐高校”等第三方机构的排名中均名列前十位。
我校毕业生在就业市场中具有较高的社会竞争力和良好的就业口碑，获得用人单位的广泛认可。多年来的毕业生追踪调查显示，90%的用人单位高度评价重庆大学毕业生工作责任心强、基础理论扎实、专业动手能力强、创新能力突出、团队合作精神强。毕业生对所签工作满意度达97%，对母校推荐度达90%。
◆问题5：在填报志愿时，应该注意哪些细节？
答：一是正确认识自己的分数在全省一分段表的位置；二是详细查阅重庆大学在当地省份近三年的招生计划数、录取分数、录取位次的变化；三是关注重庆大学本科招生网上发布的各类招生政策、简章、章程，了解并掌握相关的录取政策等；四是选择适合自己或自己感兴趣的专业，不要一味追求所谓的好专业、热门专业、优势专业，“适合自己的专业才是最好的专业”；五是填报专业志愿时建议选择服从调剂。如果考生对录取的专业觉得不适合，在进校后还有二次选拔、转专业、辅修等机会。